丁峰的博客

Free is a matter of liberty, not price.

September 25th, 2010

社交网络(SNS)

花了点时间整理了一下自己的在线生存(online presence)情况,特别是在各种社交网络(SNS)的关联情况。由于众所周知的 Twitter 和 Facebook 在中国被墙,导致这幅互联图有两个版本。

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September 25th, 2010

蔡依林 “日不落” vs. BWO “Sunshine In The Rain”

整理这组伦敦行照片的时候,偶然在网上看到蔡依林《日不落》单曲的MTV,是以伦敦为背景拍的MTV。然后不小心就搜到所谓“蔡依林《日不落》的英文原版”,这是什么东东?再仔细google一下,原来蔡依林这首《日不落》还真是翻唱一个瑞典的乐队 BWO 的单曲《Sunshine In The Rain》(歌词

把两个 MTV 放在一起分别看,还挺有意思的。

蔡依林 “日不落” MTV(下列视频在 YouTube 上,所以国内读者需翻墙):

BWO “Sunshine In The Rain” MTV(下列视频在 YouTube 上,所以国内读者需翻墙):

September 25th, 2010

伦敦商学院和剑桥大学

这组照片是被金融时报评为全世界第一MBA的伦敦商学院(London Business School)和有 800年历史的剑桥大学(University of Cambridge)。

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去 我的flickr相册 看大幅的照片。

September 25th, 2010

其他一些伦敦街景

其他一些伦敦街景:
英式早餐、伦敦地铁、卓别林、威斯敏斯特市的城管车(呵呵)、英国国家美术馆、白金汉宫(士兵换岗的告示里面还没有中文)、壮士暮年的大英日不落帝国(恋恋不舍的把全世界所有的英属殖民地的名字刻在白金汉宫旁边的大柱子上)、伦敦塔(Tower of London,实际上曾经主要是监狱)、伦敦塔桥(Tower Bridge)……
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我的flickr相册看大幅的照片。
September 25th, 2010

伦敦眼、大本钟、威斯敏斯特宫(英国国会)

第二组照片集是伦敦眼(London Eye)、大本钟(Big Ben)、威斯敏斯特宫(Palace of Westminster,即英国国会上议院和下议院所在地)。这几个景点不远,缓缓步行即到。有趣的是在英国国会门前看见一群扎营的示威抗议的人。

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我的flickr相册看大幅的照片。
September 25th, 2010

2010年五月伦敦大英博物馆

今年(2010)五月学期结束后,去伦敦玩了几天。

第一站是大英博物馆(British Museum)。

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去 我的flickr相册 看大幅的照片。
August 30th, 2010

我也谈谈去大公司还是去小公司工作

最近看到几篇博客在谈一个老生常谈的话题:去大公司还是小公司?看到三篇在捍卫小公司(robin, Fenng, 阮一峰译文),说实话我觉得讲的片面了一点,直到后来看到 RobertMao 的一篇,我比较同意他的看法

在这里我也写几句。先摆我的核心观点:问题的关键并不在于大小公司哪个好。关键在于你这个人本身。

打个比方,在大公司待着就像在生活方便的城市里生活,到处都有便利店;而在小公司,有点像户外野营、野外生存,你会发现想喝口能喝的水都挺难,因为在野外才发现什么资源都没有,呵呵。

在大公司待惯了的人,习惯了有既定的规章、制度、流程,习惯了有各种人力、物力、信息、资金……的资源可用,习惯了做什么事都有一大堆相关部门、团队、IT系统 来支持你, 说白了也就是娇生惯养的惯了,也就习惯了去遵守这些既定的规章、制度、流程,习惯了有类似 “我只是一颗小螺丝钉,我又能怎么样呢?!” 的负面想法,负面想法太多了之后就慢慢的丧失了职业理想。

而在小公司待着,贫瘠的环境,欠缺的人力、物力、信息、资金等等各种资源,逼迫着你必须非常主动、创造性的把事情做成。所以总体上来说,确实,小公司很能锻炼人的积极性、创造性、主动性、乐观的态度……。

但是在大公司待过的好处是,给你足够高的视野、眼界、看问题的高度。你看过、经历过最好的,你就知道什么是最好的了,这道理也是如同登山:如果登过几千米的青海玉珠峰,那爬爬两三百米的江浙小山也就不在话下。如果仔细琢磨过大公司为什么要用这套制度、流程来规范大家的工作,你会发现大公司的制度、流程乃至企业文化绝对也是很有价值的,特别是那些不是昙花一现、而是百年老店型的大企业的制度和文化是非常有价值的,因为正是这些内部的制度、文化、价值观让它们存活了几十年甚至上百年,让它们从欧美某个穷乡僻壤成长为跨国巨头。这样等于给你一个很高的标杆,告诉你什么叫“好”,到底公司做到什么样子算是“好”。

所以坦白的说,我觉得问题的关键并不在于大小公司哪个好。关键还是在于人本身。如果是个真正有心的人,有心观察生活、观察公司运作、观察同事上司的工作、观察回顾自己的工作……并从中感悟,那其实无论在大公司还是在小公司,都可以学到很多东西,而且可以从大小公司学到不同的东西,都是很有益的。

真正的关键是:

(1)保持时时思考、总结、回顾(很多人从来都是只遵守 ,不问为什么,也不深入思考);
(2)不能只想不做,要有真正的行动力;
(3)保持积极的生活和职业态度;
(4)忠于自己的职业理想。

什么叫勤于思考?这篇《什么是好工作?》是个特别好的例子。
正反观点:

几篇说在小公司好的:

RobertMao 的一篇比较中肯的:
Over.
March 27th, 2010

写博客有四年了!

今天刚想起来本站的第一篇博客《Everything that has an end has a beginning》写在 2006年3月26日,原来到今天我已经写博客有四年了!

四年时间,不长也不算短,至少够上一个大学的了,呵呵。以前刚开博的时候,还写过总结贴《开博半年》和《开博一年》,后来没有再总结过了,呵呵。四年,写了221篇,平均差不多每周一篇,嗯,还不算太少,不过其实也就第一年2006年写过一百多篇,后来几年都是每年写二、三十篇左右。

我在2006年底写过一篇《岁末谈博客》,现在读来,依然认同那时候的大部分观点。

总结一下我现在对写博客的观点:

  • 原创很重要。这是个人博客,不是新浪新闻。所以最近我越来越只写自己原创的内容,包括文字和照片都尽量用自己原创的。
  • 不逼迫自己一定要经常更新。有东西才写,有自己的观点才写,没东西写、或者太忙没时间写,那就不写。而且很多事情,往往是过了一段时间回头仔细琢磨,才看得更清楚,才有更深入的观点。
  • 坚持写的原动力是为自己写,而不是为别人写。就是觉得几年后回头看看自己当年在想啥做啥,挺有意思的。岁月留痕嘛。
  • 但写的时候牢记这是公开的地方,谁都可以看到。所以注重保护自己或他人的隐私。同时注重尊重他人的版权和原创,例如引用别人的内容都尽量给出原始出处。
  • 我写博客很花时间,确实很花时间。最近发现写一篇经常需要两小时左右。但写的过程很有收获,因为其实是一个梳理自己思路的过程。很多事情,以为自己想明白了,但用文字把它清楚的表达出来,并不容易,写的过程就是想的更清楚的过程。更何况写这个博客,让我结交了各地各国的很多新朋友,这是最让人高兴的收获。

我会继续写下去。

最后再给新读者一点点指引:

  • 每页的左上角的 帖子归档(按类别)(点击每个类别右边的灰色小加号可以展开,列出那个类别的所有帖子),帖子归档(按日期)能够帮助读者按照类别和时间浏览我的所有帖子。
  • 我的 关于 页面列了一些我的帖子。
  • 欢迎和我联系。请到 和我联系 页面填写您的留言。谢谢。
March 27th, 2010

[旅行] 西雅图

西雅图(Seattle)对我是个很早就想去看看的城市:N多年前在国内就流行了的经典电影《西雅图不眠夜》、微软的总部、波音的总部、星巴克的总部、亚马逊的总部…… 其实正在上个月,同届的同学组织了去西雅图拜访很多公司和跟校友联谊(参见同学 Tim Potter 写的博客 Haas Tech Club Travels to Seattle ),我因有别的安排没有参加。现在到了三月底,阳春三月,春暖花开,我们也放了一个星期的春假(Spring Break),我于是飞往西雅图,就是想去看看。

飞机在下午两点多向西雅图机场下降着,大晴天,阳光明媚的有些过分(不是说西雅图一年里半年是下雨吗?),隔着机舱的窗户往下看,是一个极绿极蓝的地方,大片的绿地、森林,大片的蓝蓝的海水……我第一眼反应:这像极了瑞典首都斯德哥尔摩!(参见我08年去瑞典写的博客“斯德哥尔摩市政厅”)。

Space Needle(太空针塔)

这是西雅图的标志性建筑了,所以肯定得登上去看看。由于我一月份还在国内登了上海的世界金融中心,说实话这会儿看西雅图的 Space Needle 就觉得它太矮了,呵呵。

夜景

晚上坐在水边的一个环境和风景巨好的餐馆,一边吃海鲜,一边隔水相望 Space Needle 和整个 Seattle downtown 的夜景,还是不错的。

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March 27th, 2010

Operations 这门课

在刚刚过去的前半学期(1月19日到3月12日)上了两门必修课,其中 Operations 这门课几乎是人人喜欢,我想主要是因为这门课的老师实在是招人喜欢。

教授

Operations 这门课的老师是年轻的 Prof. Terry  Taylor:

Prof. Terry  Taylor

Taylor 教授是在麦肯锡做过两年后才进入学术界的,在斯坦福大学拿到博士学位后,主要在哥伦比亚大学任教过六年,2007年的时候来到伯克利:
B.S., Industrial Engineering, Stanford University, 1994
McKinsey & Company, Business Analyst, 1994 – 1996
Ph.D., Management Science & Engineering, Stanford University, 2000
Stanford University, Graduate School of Business, Global Supply Chain Management Forum, Director of Research, 2000 – 2001
Columbia University, Graduate School of Business, Associate/Assistant Professor, 2001 – 2007
University of California, Berkeley, Haas School of Business, Associate Professor, 2007 – present

我听一位二年级的同学说,他们以前跟 Taylor 教授聊过,问他为什么在麦肯锡做的好好的,后来要去学术界了,Taylor 教授回答说在麦肯锡做事,做完一个项目就结束了,满足不了他追根问底的求知欲(intellectual curiosity),于是他想去学术界把 operations 的问题弄明白和清楚。

第一节 Operations 课就让我震了一下,因为 Taylor 教授实在是我见过最井井有条( organized)的人。光看他写的课程大纲,别的课的大纲一般只是粗略的告诉学生每节课要上什么内容,他这大纲很仔细的告诉每节课前你要准备什么,课后你要看什么,哪节课你要带计算器,哪节课你要带电脑…… 连期末考试的地点,由于不是在商学院的楼里考试,他都给你画好地图!他把一切细节都安排好了,让人有一种特别好的享受VIP服务的感觉,呵呵。结论是:Taylor 教授真不愧是做 Operations 的!

Taylor  教授人也长得精神帅气(听说很多女生迷他,哈哈),每次都精神抖擞的西装革履、正装衬衫领带一丝不苟的来上课,他人又非常聪明,每次 Operations 课堂讨论气氛都很活跃…… 上他的课真是享受。

也难怪他无论在 Columbia 还是 Berkeley 教书都能拿 teaching 的奖:
Earl F. Cheit Award for Excellence in Teaching (Full-Time MBA Program), 2009
Earl F. Cheit Award for Excellence in Teaching (Full-Time MBA Program), Honorable Mention, 2008
Columbia Business School Dean’s Award for Teaching Excellence in a Core Course, 2003

教学方式

案例教学和课堂授课相结合,教授提供了不少case 让我们读,在课堂上讨论这些 case,还有一个模拟游戏.

内容

这课教了这些内容:

  • Part I Physics and Economics of Production and Service Processes
    • Process Analysis:
      • Little’s Law: inventory = flow rate x flow time.
      • Bottleneck determines system capacity.
      • Batch production: economies of scale in production (setup costs) vs. inventory costs [EOQ model].
    • Variability in Processes
      • Variability leads to congestion and delay even when have more capacity than average demand.
      • Queuing models of service systems.
  • Part II Supply Chain Management
    • Critical-fractile Approach (Newsvendor Model)
      • Value of delaying final production decisions by postponement (delayed differentiation) or using reactive capacity.
      • If can’t adjust supply (hotel rooms, airplane seats), adjust demand through revenue management: booking limits on discounted fares, overbooking.

Taylor 教授多次反复强调一些重要的原则:

Operations Principles

  • System performance is determined by the limiting resource (system capacity is the bottleneck capacity)
    • Bottleneck capacity determines system capacity.
    • Bottleneck may shift… when relieve bottleneck, or when product mix changes.
    • Failure of one resource threatens overall system.
  • Process choices should be integrated, consistent, self-reinforcing
    • Power of consistent, self-reinforcing decisions.
    • Risk in cherry-picking elements of successful operational models without considering interrelationships.
  • Uncertainty and variability are painful…
    • Performance degrades rapidly as utilization approaches 100%.
    • Performance degrades with increased variability.
    • Demand uncertainty makes managing supply chains challenging. Information distortion grows as move up supply chain away from end customer [Bullwhip Effect].
  • …but proper actions mitigate this pain
    • Build in slack/safety capacity.
    • Eliminate the variability you can, schedule demand you can control, and accommodate the rest.
    • Make intelligent gambles using critical-fractile approach.
    • Powerful “pooling efficiencies” are obtained by taking advantage of “statistical economies of scale”.

如同上学期在最后一堂 Marketing 课跟 Rashi Glazer 教授告别的时候一样,在最后一堂 Operations 课跟 Taylor 教授告别的时候,我真心实意的鼓掌了很长很长时间。

非常棒的一门 Operations 课,非常棒的 Terry  Taylor 教授。